Gör en äventyrslåda av favoritboken

Har ditt barn en favoritbok? Då kan du garanterat göra en äventyrslåda! Och så här gör du: Hitta en skolåda du inte använder, måla ett landskap eller en scen från favoritboken i lådan, och hitta saker och figurer som kronan på verket. Resultatet blir ett minidockhus, ett äventyr i en skolåda, som barnet kan leka … Läs mer Gör en äventyrslåda av favoritboken

Bus eller godis – nu är det halloween!

Snart är det dags för halloween igen – så gör dig redo! För oavsett om du mest ser det som ett stressmoment eller ett tillfälle till fest, är sannolikheten stor att en hord av häxor, monster och toapappersinlindade mumier kommer till din ytterdörr den kvällen och ringer på. 31 oktober är det halloween. Och sannolikheten är … Läs mer Bus eller godis – nu är det halloween!

Högläsning utvecklar hjärnan

Att bli läst för som liten har en märkbar och mätbar effekt på hur barnets hjärna bearbetar berättelser och förbereder språkförståelsen, säger amerikanska forskare i en pressrelease. Det är alltså inte bara för det mysiga och tryggheten som det är värdefullt att läsa för de små. Hjärnan utvecklas också. Forskarna i studien tittade på barn … Läs mer Högläsning utvecklar hjärnan

Att läsa med 4-6-åringar

Kanske känner barnet igen en del ord nu. Barnet kan antagligen skriva sitt eget namn. Kanske kan barnet också säga boktitlar och författarnamn som det tycker om. När ni läser kan barnet göra antaganden utifrån bilderna och/eller handlingen. Barnet börjar få grepp om vad tid är för något. Det förstår skillnaden mellan rätt och fel, … Läs mer Att läsa med 4-6-åringar

Att läsa med 3-åringen

Barnet hittar på berättelser, ritar, gör små uppträdanden och rollspel. Barnet kan tycka att det är roligt att lära sig saker utantill, särskilt sånger och dikter, och hittar gärna på nonsens-ord som rimmar bara för skojs skull. Barnet blir alltmer medvetet om andras känslor och kan visa prov på empati. Barnet tycker om att hjälpa … Läs mer Att läsa med 3-åringen

Att läsa med 2-åringen

2-åringen är i full gång med att lära och föreställa sig saker. Detta är en väldigt viktig färdighet som stärker förmågan till fantasi och barnets tankar. Längre fram sätter barnet i hop ord för att dela sina tankar och känslor, upp till fem eller sex ord, och lär sig hur idéer hänger samman. Det är … Läs mer Att läsa med 2-åringen

Hur läser man för barn som är 11 månader

Ställ frågor medan du läser och låt barnet jollra som svar eller peka på illustrationerna. Kom ihåg att ge positiv respons till barnet. Lägg gärna in dina egna ord när du läser. Anpassa texten till barnet och använd barnspråk där du varierar både tonfall och ljudstyrka för att hålla i gång barnets uppmärksamhet. Vissa barn … Läs mer Hur läser man för barn som är 11 månader

Hur läser man för barn som är 10 månader

Stanna upp och lyssna på det som han eller hon säger och förstärk det – det uppmuntrar barnet att förhålla sig till dig och prata mer med dig. Håll ögonkontakten när ni inte koncentrerar er på bilderna i boken. Barn kan komma ihåg ord och uttryck som ofta upprepas. Barn älskar att vinka “hejhej” och … Läs mer Hur läser man för barn som är 10 månader

Hur läser man för barn som är 8 månader

När du läser böcker som sätter namn på barnets kroppsdelar eller ägodelar, kan du vänta lite så att du ger barnet en chans att reagera. Peka på saker på bilderna och säg vad de heter: stol, bord, blomma, kopp, skåp osv. Genom att peka och säga vad saker heter, hjälper du till att utveckla barnets … Läs mer Hur läser man för barn som är 8 månader

Hur läser man för barn som är 7 månader

Barnet förstår nu även andra ord utöver sitt eget namn, så fortsätt att prata med det. Kom ihåg att barn förstår mer än de kan uttrycka gentemot dig. Barnet kommer att hålla koll på hur din mun rör sig och försöka härma rörelserna. Bygg vidare på texten genom att ställa frågor, t.ex. “var är hunden?”, … Läs mer Hur läser man för barn som är 7 månader

Hur läser man för barn som är 6 månader

Barnet älskar ljudet och rytmen i språket och kommer att kunna höra skillnad på föräldrarösten när den är glad, ledsen och arg. Barn tycker om repetition i form av samma historia, vers, sång eller bok. Barnet kan koppla mer exakta ord till föremålen. Barnet kommer att kunna minnas fler ljud och ord och efterhand blir … Läs mer Hur läser man för barn som är 6 månader

Hur läser man för barn som är 5 månader

Barnet kommer att gripa efter och ta tag i boken och försöka stoppa in den i munnen när det får tänder. Du fångar barnets uppmärksamhet när du använder “barnspråk”, dvs. när du förändrar röstens tonfall, styrka och rytm. Barnet kan redan förstå rytmen och tonfallet i det som är modersmålet. När du läser kan du … Läs mer Hur läser man för barn som är 5 månader

Hur läser man för barn som är 4 månader

Upprepa barnets namn. Barnet börjar känna igen namnet nu och det är det första ordet det kommer att känna igen. Fortsätt med vanan att läsa högt. Du kommer att upptäcka att barnet blir ivrigt när det förstår att det är dags för lässtund. Barnet kommer att bli alltmer aktivt och jollra och “tala” tillbaka till … Läs mer Hur läser man för barn som är 4 månader

Hur läser man för barn som är 3 månader

Skydda barnet mot överstimulans i form av höga ljud och bakgrundsljud som tv när du läser. Tala i hela meningar så att barnet hör hela rytmen och tonfallet i språket det ska lära sig. Längre fram kan du lägga större vikt vid enstaka ord. Barnet reagerar positivt på “barnspråkrösten” – när du ändrar röstläge, rytm, … Läs mer Hur läser man för barn som är 3 månader